суббота, 12 сентября 2020 г.

 Проблемное поле проекта. Анализ визуальной информации.

Искусство –  способ познания мира.  Язык искусства – образ, информация передается с помощью образа,  и это очень емко и насыщенно. Что происходит,  если мы не только рассматриваем  внимательно картину, но и «соединяемся» со всем происходящим на полотне, прислушиваемся к своим ощущениям, осознаем возникающие чувства, можем их выразить и понять их природу? А может быть, нам удается, следуя за  ассоциациями, «заговорить» на языке метафор и символов? И тогда «свой тайный смысл доверят нам предметы…», и мы сможем расшифровать послания, которые  передает нам автор?  Важны ли они для нас?  Попробуйте применить именно такой подход к анализу представленных ниже произведений изобразительного искусства. Вам помогут вопросы, которые я составила по рекомендациям М.В. Осориной, известного Петербургского психолога.

·               Что вы увидели на картине? Рассмотрите внимательно, замечая все, даже самые мелкие детали.

·                Кто эти люди? Что вы  можете о них сказать? Что это за предметы? Что вы о них можете сказать?

·               А что здесь  происходит? Каковы взаимоотношения между людьми? Между людьми и предметами?

·               Что привлекло художника в этом сюжете? На что он обращает наше внимание? Что хочет нам сказать?

·               О чем это картина лично для вас?

·               Какие проблемы человека или человечества она актуализирует?

 
















Какие из выявленных вами проблем могут стать основой вашего будущего проекта?


 В  клипах группы «Rammstein» я увидела очень острые социальные проблемы. 

А что увидели вы?

«Rammstein» "Радио"

«Rammstein» "Дойчланд"

А это о женщине и ее положении в социуме. Как вам  такой взгляд?

Ariana Grande - God is a woman (Official Video)

Женские страхи Фестиваль рекламы "Канские львы".

Художник Гурбуз Доган Эксиоглу (Gurbuz Dogan Eksioglu) из Турции рисует карикатуры и комиксы уже 40 лет. За это время он получил 64 награды, его рисунки регулярно появляются на страницах таких изданий как Forbes и The New Yorker, а выставки проходят по всему миру. Рассмотрите эти  необычные рисунки-притчи, которые заставляют задуматься. Может быть проблема, с которой начнется ваш будущий проект именно здесь? 

Рисунки-притчи


воскресенье, 6 сентября 2020 г.

 Когда нужно определиться с темой индивидуального проекта?

Посмотрите на темы уроков первого раздела программы.  На 12-ой неделе (23 - 28 ноября) вам нужно будет окончательно  определиться с темой и выбрать руководителя. Защита темы - это запись видео - или звукового файла, в котором вы осветите следующие вопросы: проблема моего проекта и ее актуальность, цель, задачи и результат проекта (вид продукта), фамилия, имя отчество руководителя проекта. Я попрошу видео прислать мне на почту и, с вашего разрешения, покажу на уроке те, что могут служить образцом. Также на уроке мы разберем типичные ошибки в формулировке цели и задач. Это будет на неделе с 30 ноября по 5 декабря. 

Тема урока в разделе «Технология проектной деятельности»

Дата проведения

Что такое проект? Признаки проекта, типология проектов.

1-я неделя

1-5 сентября

Проблемное поле проекта: анализируем визуальную информацию.

2-я неделя

7-12 сентября

Проблемное поле проекта: анализируем текстовую информацию.

3-я неделя

14-19 сентября

Доказательство актуальности проекта.

4-я неделя

21-26 сентября

Превращаем проблему в цель и задачи проекта. Технология SMART.

5-я неделя

28 сентября

– 3 октября

Работа с источниками информации.

6-я неделя

5-10 октября

Исследование в рамках проектной деятельности.

7-я неделя

12-17 октября

Результат проекта, виды «продуктов».

8-я неделя

19-24 октября

Научно-познавательный  проект.

9-я неделя

4-7 ноября

Социальный проект.

10-я неделя

9-14 ноября

Жизненный проект.

11-я неделя

16-21 ноября

Защита темы индивидуального проекта.

12-я неделя

23-28 ноября

Что мешает нам заниматься проектной деятельностью: внутренние барьеры и внешние ограничения.

13-я неделя

30 ноября

– 5 декабря