Вопросы для исследования целевой аудитории.
Рассмотрим исследование целевой аудитории на примере проекта под названием
"Лень: победить или подружиться?".
Цель проекта - исследовать психологическое содержание феномена лени и предложить целевой аудитории (ученики 8-9-х классов гимназии) эффективные способы совладания с собственной ленью через создание и продвижение мотивирующего видео.
К моменту составления вопросов анкеты автор проекта уже написала Главу 1 (исследование и систематизация информационных источников по проблеме проекта) и стал настоящим "экспертом по лени". Нам было известно, что лень - это "верхушка айсберга", которая скрывает очень серьезные причины, то самое психологическое содержание, наличие которого необходимо подтвердить у целевой аудитории, чтобы затем предложить эффективные способы "работы" со своей ленью.
Анкета для онлайн опроса с использованием сервиса Google forms выглядела следующим образом:
Вопросы анкеты:
1.
Вам наверняка знакомо
слово «лень». Определите себя, «по отношению к лени» (выберите один из
предложенных вариантов):
o Да, я ленивый на все 100%
o Иногда меня называют ленивым родители и /или учителя, но я
не всегда с ними согласен.
o Я не считаю себя ленивым, хотя время от времени испытываю
это состояние.
o Лень – это не про меня. Я очень организованный,
продуктивный и целеустремленный человек.
2.
Если вы знакомы с
ленью, что вы чувствуете, в моменты, когда ленитесь? (Можно выбрать несколько
ответов)
o Блаженство от того, что могу так классно отдыхать.
o Злость, что не могу себя заставить.
o Раздражение, что «столько всего навалилось»
o Беспомощность от того, что «все так запущено».
o Вину, что я такой безвольный.
o Страх, что грянет расплата за мое бездействие (двойки в
четверти, гнев и наказание от родителей и т.п.).
3.
Какие мысли приходят
вам в голову, когда вы ленитесь?
o Еще немного поиграю, отдохну и начну делать, все под
контролем.
o Как же меня все достало!!! Зачем столько домашки???
o Надо делать, помню про ЕГЭ, сейчас напрягусь и хорошие
результаты мне гарантированы.
o Бери пример с (имя может быть любым), он (она) может
организовать себя, и я смогу.
o Увы, в школе я не
такой сообразительный и успешный, как
большинство моих одноклассников.
o Как бы я не старался(ась), я не достигну отличных
результатов.
o Я не так талантлив (ва) в учебе (спорте, программировании и
т.д.), как другие мои сверстники.
o Я не уверен в своей способности справляться с повседневными проблемами,
которые постоянно возникают.
Пример анкеты для исследования целевой аудитории по проекту
"Киберспорт как возможность заработка для подростка 14+"
1. Класс
o
8
o
9
o
10
o
11
2. Играете ли вы в компьютерные игры
o
ДА
o
НЕТ
3. Если вы ответили ДА на предыдущий вопрос, то
отметьте те игры, в которые вы играете постоянно:
o
Dota 2
o
Hearthstone
o
Dota Underlords
o
FIFA 19
o
World of Tanks
o
Minecraft
o
CodinGame
o
Другое
_______________
4. Отметьте те навыки, которые по вашему мнению,
вы развиваете, играя в компьютерные игры:
o
Командная
игра
o
Стратегическое
мышление
o
Скорость
реакции
o
Логика
o
Креативность
o
Абстрактное
мышление
o
Навыки
программирования
o
Математические
навыки
o
Навыки
ориентации на местности
o
Другое
____________________
5. Пробовали ли вы себя в качестве
киберспортсмена?
o
ДА
o
НЕТ
o
Не знаю,
что это такое
6. Знаете, как стать киберспортсменом прямо
сейчас?
o
ДА
o
НЕТ
o
НЕ
ИНТЕРЕСНО
7. Хотите получить пошаговый алгоритм «Как стать
киберспортсменом»?
o
ДА
o
НЕТ
Здесь мы не только подтверждаем наличие у целевой аудитории игрового опыта , в том числе пробы себя в качестве киберспортсмена (вопросы 2-6) , но и выясняем заинтересованность в получении продукта проекта (вопрос №7).
Проектная гипотеза может быть сформулирована следующим образом: Из 100 учащихся 8-11 классов гимназии не менее 50% постоянно играют в компьютерные игры. Не менее 20% пробовали себя в киберспорте и заинтересованы в получении пошагового алгоритма "Как стать киберспортсменом".
Сформулировать вопросы для исследования целевой аудитории не так просто, как кажется на первый взгляд. Поэтому НЕ ТОРОПИТЕСЬ ПРОВОДИТЬ ОПРОС! Посоветуйтесь с руководителей проекта !
Комментариев нет:
Отправить комментарий